Porovnanie systémov prípravy učiteľov
Rozmanitosť európskych systémov prípravy učiteľov je jasne ukázaná tabuľkami dole, kde je porovnávaných päť partnerských krajín projektu. Práve kvôli rôznym edukačným tradíciám, kultúram a spoločnosti, má táto rozmanitosť za následok, že je ťažké vytvoriť primeraný návrh pre jednotný európsky systém prípravy učiteľov.
Tabuľky dole sú preto mienené ako nástroj pre reflexiu pre tvorcov vzdelávacích a rozhodovacích koncepcií na národnej aj európskej úrovni. Napriek tomu, čo sa týka prípravy učiteľov z matematiky pre druhý stupeň základnej školy, tieto tabuľky, a predovšetkým detailný opis národných vzdelávacích systémov prípravy učiteľov umožnili projektovému tímu poukázať na spoločné a rozdielne črty a získať všeobecný prehľad o výhodách i nevýhodách skúmaných systémov. Tento druh výstupov, spoločne s predstavami tvorcov vzdelávacích politík utvorí bázu pre širšiu debatu a možné budúce nápady pre zmeny na európskej úrovni, tak na administratívnej ako aj na odbornej úrovni, za účelom skutočného umožnenia mobilít učiteľov v rámci Európy.
|
SYSTÉMY PRÍPRAVY UČITEĽOV |
|
|
Kvalifikačné predpoklady |
Vek pri vstupe |
Prijímanie |
Konečná kvalifikácia |
Roky |
Ukončenie |
Vek pri výstupe |
|
Učiteľ kde |
Učiteľčoho |
|
CZ |
UpSS |
19 |
Rozpočet |
LoSS
alebo
LoSS a UpSS |
Matematika +
1 iný predment |
5 |
Skúška |
24 |
|
DK |
UpSS |
19 |
Otv |
Pr a LoSS |
Matematika +
3 iné predmety |
4 |
Skúška |
23 |
|
FR |
Un
(3 roky) |
21 |
Regulovaný |
LoSS a UpSS |
Matematika |
2 |
Súťaž |
23 |
|
IT |
Un
(4-5 roky) |
23 |
Regulovaný |
LoSS |
Matematika & Prírodné vedy |
2 |
Skúška |
25 |
|
SK |
UpSS |
19 |
Rozpočet |
LoSS
alebo
LoSS a UpSS |
Matematika +
1 iný predment |
5 |
Skúška |
24 |
Porovnanie systému prípravy učiteľov
|
Vysvetlivky:
Pr Prvý stupeň ZŠ LoSS Druhý stupeň ZŠ
UpSS Stredná škola Un Univerzita
+ Študenti sú pripravovaní vyučovať popri matematike jeden alebo viac ďalších predmetov
& Študenti sú pripravovaní vyučovať iba jeden predmet: Matematiku a Prírodné vedy
Otv žiadne obmedzenia
Rzopočet počet prijatých určený v závislosti od univerzitného rozpočtu
Regulovaný počet prijatých určený v závislosti od predpokladaných budúcich potrieb
|
|
ŠTRUKTÚRA PRÍPRAVY UČITEĽOV |
|
|
Dĺžka prípravy |
Rok Predmety |
Hodiny |
|
CZ |
5 |
1-2˝ Elementárna matematika + Didaktika/Pedagogika/Psychológia
2˝-3 Pedagogika/Psychológia +
Pasívna Prax
4-5 Elementárna matematika + Didaktika matematiky, Aktívna Prax[1] (4týždne) |
1100 (ElemMat+DidMat) +
560 (Ped/Psy + PasPra[2]) |
|
DK |
4 |
Elementárna matematika + Didaktika matematiky + Didaktika/Pedagogika/Psychológia +
Prax |
(220ŕ395) ElemMat + DidMat + Did/Ped/Psy +
(24 týždňov) Pra |
|
FR |
2
- - - alebo - - -
4/5 Un + Verejná prezentácia (Agrégation) +1 |
1 Elementárna matematika – Public Contest (CAPES)
2 Didaktika/Pedagogika/Psychológia + Prax
- - - alebo - - -
1 Didaktika/Pedagogika/Psychológia + Prax (na IUFM) |
1 500 ElemMat
2 216 Did/Ped/Psy +
216 Pra
- - - alebo - - -
1 216 Did/Ped/Psy +
216 Pra |
|
IT |
2 |
1 Didaktika/Pedagogika/Psychológia +
Elementárna matematika + Prírodné vedy +
Pasívna Prax – Skúšky
2 Didaktika/Pedagogika/Psychológia +
Elementárna matematika + Prírodné vedy +
Aktívna prax – Záverečná práca Report – Skúšky |
1 100 Did/Ped/Psy +
90 BasMat + 140 Sci +
170 PasPra
2 100 Did/Ped/Psy +
60 ElemMat + 110 Sci +
130 AktPra + 100 Závpr |
|
SK |
5 |
1-3 Didaktika/Pedagogika/Psychológia +
Elementárna matematika + Predmet 2 + Prax (iba 6. sem, 2h/týždenne, napoly pasívna + napoly aktívna)
4-5 Elementárna matematika + ďalší predmet 1+ Didaktika Matematiky +
ďalší predmet 1+
Aktívna prax (7. + 8. sem, 4h/týž.) + Súvislá Prax (10. sem., 4 týždne) |
481 Did/Ped/Psy +
988 ElemMat +
988 Sub2 (toto zahŕňa Didaktiku aj ElemMat aj Predm2) +
130 Pra (po 65 v ElemMat aj Predm2) +
(4 týždne) SúvPra pre ElemMat a Predm2 |
Porovnanie štruktúry prípravy učiteľov
[1] 2 týždne na Druhom stupni ZŠ, 2 týždne na Treťom stupni; približne rovnaký počet hodín pre druhý predmet.
[2] Pedagogika/Psychológia + Pasívna príprava + súbor predmetov (napr. filozofia, sociológia, jazyky, ekonómia, politické vedy, informatika atď.).
