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Socrates-Comenius





Project Details

Name
LOSSTT-IN-MATH

Code
112318-CP-1-2003-1 -IT-COMENIUS-C21

Action/Type
COMENIUS-C21

Project span
01.10.2003
01.10.2006



Project Coordinator

Name
CAFRE Centro di Ateneo di Formazione e Ricerca Educativa
Università di Pisa

Contact person
Prof. Franco FAVILLI

Email
favilli@dm.unipi.it



Project Partners
(CZ) Univerzita Karlova v Praze

(DK) Skårup Seminarium

(FR) Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Créteil

(IT) Università degli Studi di Firenze

(IT) Università degli Studi di Siena

(SK) Univerzita Mateja Bela



  
Best Practices
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Les Mesures du Corps Humain

par Brunetto Piochi

Dipartimento di Matematica, Università di Firenze, Italie



INTRODUCTION

L’activité sur les mesures du corps humain est liée à la mesure et à des thèmes provenant de l’arithmétique (rapports et proportions) et de la statistique (moyenne, médiane, corrélation…). Les deux partenaires ont construit et piloté cette activité de telle manière qu’elle peut aussi bien être utilisée pour proposer aux élèves d’aborder des thèmes empruntés à l’histoire des sciences que pour une initiation au calcul sur ordinateur et à la représentation graphique des mesures. On a demandé aux stagiaires d’effectuer des mesures de leur propre corps (taille, poids, longueur des bras, etc.). A partir de ces mesures, des calculs arithmétiques ou statistiques sont effectués à l’aide du logiciel EXCEL, tout en cherchant également des rapports significatifs ou des corrélations avec les hypothèses de Léonard de Vinci sur l’anatomie du corps humain. Les stagiaires mèneront des activités semblables en classe avec des élèves et les résultats de leur expérimentation feront ensuite l’objet d’une discussion avec eux.

Le pilotage principal
par Brunetto Piochi

Le deuxième pilotage
par Yves Alvez, Jean-François Chesné og Marie-Hélène Le Yaouanq
Institut Universitaire de Formation des Maîtres – IUFM de Créteil, France

Le troisième pilotage (à le Skårup Seminarium, DK) et Conclusion
par Brunetto Piochi


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Franco Favilli and Giuseppe Fiorentino, eds.

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This project has been carried out with the support of the European Commission within the framework of the Socrates Programme - Comenius 2.1 Action.
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